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Devenir journaliste sur la plateforme 1jour1actu - Les reporters du monde

Vous désirez monter un groupe de journalistes en herbe avec votre classe, ou tout simplement faire travailler vos élèves sur des questions d'éducations aux médias, tels des journalistes, voici une ressource qui suscitera votre curiosité !

1jour1actu - Les reporters du monde

Sur cette plateforme en ligne, vos élèves auront la possibilité de décoder l'actualité de manière simple, de s'entraîner au métier de journaliste, d'écrire des articles et de correspondre avec des classes partout dans le monde. Ce seront “les pros de l'info” !

Les groupes d’enfants du monde entier, qui collaborent à l’application, ont la possibilité de s’échanger leurs articles et peuvent ainsi correspondre ensemble.

Son utilisation est adaptée pour les enfants de 8 à 14 ans.

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Présentation

Une enseignante qui parle à d'autres enseignants, c'est plutôt efficace !
Dans lLe rédac chef est responsable des contenus qu'il publie !\\a classe de CM1 de l'école Danton Cazelles à Castanet (France), les enfants travaillent sur la plateforme internationale d'éducation aux médias 1jour1actu-Les reporters du monde.
Vidéo de présentation


Trois grands espaces de découverte

L’espace s’informer

Espace s'informer
Les enfants explorent et découvrent l’actualité avec des articles, des vidéos, des dossiers et des photos décryptées en lien avec les actualités publiées par la rédaction d’1jour1actu.

L’espace s’entraîner

Espace s'entrainer
Les enfants expérimentent le métier de journaliste grâce à des serious games et des quiz.
Les grands thèmes :

  • Vérifier les sources de l’information
  • Illustrer un article
  • Répondre aux questions : qui ? quoi ? où ? quand ? pourquoi ?
  • Créer et organiser des questions pour une interview
  • Trouver un angle pour rédiger un reportage

L'espace produire

Espace produire
Les enfants créent des articles et des webjournaux à partager.


Le tableau de bord

Le tableau de bord, c'est l'espace du rédac chef, où il a accès à différentes espaces :

Les ressources pédagogiques :

  • Parcours pédagogiques
  • Livret pédagogique
  • Fiches pédagogiques

Les productions à valider :

  • Articles
  • Commentaires

Les groupes reporters :
Pour chaque groupe, on peut connaître

  • Le nombre d'articles
  • Le nombre de reporters
  • Le nombre de webjournaux

Les reporters correspondants :
On y choisit les reporters que l'on va suivre dans les écoles du monde entier (Belgique, France, Suisse, Guadeloupe, Madagascar, Espagne,…) !

Le rédac chef est responsable des contenus qu'il publie !

web/devenir_journaliste.txt · Dernière modification: 2019/10/22 15:24 par Laurence B.