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DYS (Atelier) – Réalisation de cartes à tâches

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Cet atelier est consacré à la pratique avec les outils proposés par Isabelle Coolens.

Isabelle vous accueille dans sa classe durant cet atelier dédié à la réalisation pratique de cartes à tâches et cartes à pinces. Les cartes à tâches, à pinces et à choix, ce sont des cartes sur lesquelles la matière est décomposée en de petits exercices ludiques. Les élèves y répondent à l'aide de pinces à linge ou de marqueur effaçable. Venez avec quelques leçons ou exercices et transformez-les avec Isabelle.

Pourquoi utiliser des cartes à tâches ?

  • L’espace du champ visuel est réduit : un seul exercice par page, ce qui est rassurant et moins décourageant !
  • L’erreur n’est pas sanctionnée mais valorisée : l’enfant voit son gros tas de réussites et le petit tas d’erreurs ! Ce qui change tout. C’est très valorisant parce que c’est bien l’erreur et son droit qui permet au cerveau d’apprendre.
  • L’enfant éprouve du plaisir à se battre lui-même, à se surpasser. C’est valorisant ⇒ travail de l’estime de soi !
  • Ces cartes permettent de travailler dans la zone proximale de sécurité : il l’a déjà fait, c’est un terrain connu, ce qui est très important pour le cerveau !
  • On offre ainsi au cerveau du stable et du flexible, ce qui permet de s’adapter en modifiant les réseaux neuronaux.
  • On accompagne les apprentissages en offrant du prévisible, du redondant, comme lors des rituels : on sait ce qu’on doit faire et on apprend du nouveau, on s’entraîne !
  • Certaines cartes sont de la nouvelle matière, ou de la matière moins connue qui permet d’apprendre parce que l’enfant a tout ce qu’il lui faut pour y arriver.
  • Il peut y avoir des systèmes de correction.
  • On annonce et présente les nouvelles cartes.
  • Lors de l’apprentissage, l’apprenant a besoin de plaisir et de sécurité.

Niveau : Pour tous

Prérequis : aucun

Matériel à apporter : votre PC portable et des leçons ou exercices à transformer en cartes à tâches !



formations/dys_cartes_a_taches.txt · Dernière modification: 2019/10/07 17:52 (modification externe)